2018-07-12
近(jin)年(nian)來醫患(huan)糾(jiu)紛的(de)發生率呈上升趨勢(shi)，作為(wei)院方，您需要(yao)律師為(wei)您充當(dang)滅火器，幫您解決一個(ge)個(ge)糾(jiu)紛與官司；您需要(yao)一門課程當(dang)您的(de)防(fang)火墻，加強(qiang)醫務(wu)人員的(de)法律意識，從(cong)根本上降低糾(jiu)紛出現的(de)幾率。
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2018-07-12
同濟醫(yi)學院創建于1907年(nian)，是我國培養高素(su)質醫(yi)療衛生人(ren)才(cai)的(de)部屬高等學府。其優良的(de)教育(yu)資(zi)源、先進的(de)教學管理(li)、成功的(de)培養模式造就了(le)一大批醫(yi)療衛生專業技術人(ren)才(cai)和衛生管理(li)人(ren)才(cai)
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2018-07-12
在新醫(yi)改背景下為了培養具(ju)有(you)人力資(zi)源(yuan)管理勝任力的專業(ye)人才， 朗恩(en)講壇(tan)聯合社會具(ju)有(you)實(shi)戰(zhan)經驗的行業(ye)專家團隊， 開設(she)具(ju)有(you)實(shi)戰(zhan)意義的人力資(zi)源(yuan)規劃、 總額(e)預(yu)算導向下的績(ji)效工資(zi)設(she)計研修班(ban)。
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2018-07-10
課(ke)程(cheng)背(bei)景《巔峰(feng)領(ling)導力的修(xiu)煉方略(lve)》已被譽(yu)為(wei)(wei)(wei)中高(gao)層管理者(zhe)技能訓練的金牌(pai)課(ke)程(cheng)。本課(ke)程(cheng)是專(zhuan)門為(wei)(wei)(wei)醫(yi)療行業中高(gao)層管理者(zhe)所(suo)開發的課(ke)程(cheng)，作為(wei)(wei)(wei)品牌(pai)課(ke)程(cheng)，它(ta)以(yi)很強的實用性和可(ke)操作性特(te)點，得(de)到數百(bai)位(wei)中高(gao)層管理者(zhe)高(gao)度首(shou)肯。
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2018-07-10
本(ben)專題班旨在幫助醫(yi)院(yuan)管(guan)理(li)(li)(li)(li)團隊更(geng)新管(guan)理(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)念，掌握醫(yi)院(yuan)成本(ben)控制(zhi)和績效管(guan)理(li)(li)(li)(li)的(de)方法，并(bing)如何在工(gong)作中運用，從而推動醫(yi)院(yuan)的(de)整體發展。
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2018-07-09
管理即(ji)是科學也(ye)是藝術(shu)。管理既(ji)關(guan)心事，也(ye)關(guan)心人。那么兩者如何(he)平衡，如何(he)去做，跟著張(zhang)榮華老師一起來探(tan)索吧！
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2018-02-07
《社區衛生(sheng)(sheng)管理(li)能(neng)力提升培(pei)訓班》是(shi)在學(xue)院衛生(sheng)(sheng)及醫(yi)院管理(li)教學(xue)實踐基礎(chu)之上,精(jing)選高(gao)層次師資,融入大(da)量的(de)最新工作實踐總結,針對(dui)衛生(sheng)(sheng)計(ji)生(sheng)(sheng)系統高(gao)層管理(li)人(ren)員精(jing)煉的(de)一(yi)種(zhong)更高(gao)層次、開放式(shi)繼續教育課程培(pei)訓班。培(pei)訓班以“學(xue)有所獲(huo)...
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2018-02-07
《社區衛生管理(li)能力提升培訓班(ban)》是在學(xue)院(yuan)衛生及(ji)醫院(yuan)管理(li)教(jiao)學(xue)實踐基(ji)礎之(zhi)上,精(jing)選高層(ceng)次(ci)師資,融入大(da)量(liang)的最新工(gong)作實踐總結,針對衛生計生系統(tong)高層(ceng)管理(li)人員精(jing)煉的一種(zhong)更高層(ceng)次(ci)、開放式繼(ji)續教(jiao)育課程培訓班(ban)。培訓班(ban)以“學(xue)有所獲(huo)...
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2018-02-06
“成長為一家優秀醫療機構的三大因素：技術，服務，口碑。”前兩項是產生口碑的基礎。
“提(ti)升服(fu)(fu)務(wu)意(yi)識(shi)是提(ti)高服(fu)(fu)務(wu)能力的前提(ti)”。所(suo)以，我(wo)們建議，改善服(fu)(fu)務(wu)質量(liang)，必須以提(ti)升全院服(fu)(fu)務(wu)意(yi)識(shi)開始。
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2018-02-06
《基(ji)層(ceng)醫院管理干部能(neng)力(li)素質提升班》的(de)課程教學(xue)采取專題講授、課堂討論、實地考察等相結合(he)的(de)方法(fa)，充(chong)分運(yun)用(yong)現代化教學(xue)手(shou)段，培養學(xue)員分析(xi)解決問題和實際操作的(de)能(neng)力(li)。
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2018-02-06
為幫(bang)助(zhu)其改進(jin)以(yi)上(shang)這些問題，進(jin)一步提升基層(ceng)醫療衛(wei)生機構管(guan)理水平，提升衛(wei)生系(xi)統(tong)中高層(ceng)領(ling)導管(guan)理技能，培養具有開闊視野、職業(ye)(ye)化精神、科學決策能力(li)的衛(wei)生行(xing)業(ye)(ye)領(ling)導者，提高醫院核心競爭力(li)...
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